[1]
Zeva, A. dan Voutama, A. 2026. ANALISIS KORELASI SPEARMAN: EFEKTIVITAS DURASI PEMBELAJARAN DARING TERHADAP PEMAHAMAN MATERI MAHASISWA. Jurnal TIMES. 15, 1 (Jun 2026). DOI:https://doi.org/10.51351/jtm.15.1.2026922.