Zeva, A., & Voutama, A. (2026). ANALISIS KORELASI SPEARMAN: EFEKTIVITAS DURASI PEMBELAJARAN DARING TERHADAP PEMAHAMAN MATERI MAHASISWA. Jurnal TIMES, 15(1). Diambil dari https://ejournal.stmik-time.ac.id/index.php/jurnalTIMES/article/view/922