Zeva, A. dan Voutama, A. (2026) “ANALISIS KORELASI SPEARMAN: EFEKTIVITAS DURASI PEMBELAJARAN DARING TERHADAP PEMAHAMAN MATERI MAHASISWA”, Jurnal TIMES, 15(1). Tersedia pada: https://ejournal.stmik-time.ac.id/index.php/jurnalTIMES/article/view/922 (Diakses: 4 Juni 2026).